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Also known as: Conception et technologie pédagogiques, Théorie et pratique de l'éducation
Tu commences la semaine avec un cours sur la "Théorie du curriculum", où tu discutes des concepts fondamentaux et des perspectives historiques. La professeure Davis insiste sur la nature évolutive de l'éducation, ce qui suscite de vives questions de la part des étudiants. Après le cours, tu lui poses brièvement des questions sur un théoricien spécifique. Plus tard, tu te plonges dans les lectures de ton cours sur les "Stratégies pédagogiques", en soulignant les idées clés sur l'apprentissage différencié. Le soir, tu fais une séance d'entraînement rafraîchissante au gymnase du campus avec des amis, en discutant de tes plans pour le week-end et du projet de groupe à venir.
3.0-3.5
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